| 学生諸君へ |
専門領域は教育工学です。ICTの利活用、web教材の開発や学習支援システムの構築など学習をデザインする研究を進めています。また最近では「生涯学び続けることができる力」の育成や、学習環境としての「場」作りについても研究しています。
好きな言葉は「大器晩成」。私たちは、今が完成形ではないのです。人は一生かけて大成していくのです。特に、若いあなた方には可能性豊かな未来があります。常に「学び続ける」ことで、進むべき道は多様に拡がります。一緒に学び続けましょう |
| 取得学位 |
工学修士 |
| 学歴 |
信州大学大学院工学系研究科情報工学専攻博士前期課程修了 |
| 専門分野 |
教育工学、情報工学、情報倫理 |
| 所属学会名 |
【学会等】
情報処理学会(1989年～）
日本リモートセンシング学会
日本教育工学会（2001年～）
NPO法人インターネット・ラーニングアカデミー（2011年～）
情報コミュニケーション教育研究会（2011年）
JASCE九州支部授業づくり研究会（2011年～）
協同教育学会（2013年～）
JMOOC（日本オープンオンライン教育推進協議会）会員 |
| 教育研究社会活動の概要 |
【社会的活動等】
九州大学大型計算機センタープログラム相談員（1990年～1994年）
九州共立大学・九州女子大学・九州女子短期大学生涯学習研究センター主催公開講座夏季コンピュータ講座講師（1994年～2001年）
生活協同組合コンピュータリテラシー講座講師（2000年）
北九州市主催ＩＴ講習会講師（2001年）
九州大学情報基盤研究開発センター連絡所事務局（1989年～）
子ども読み聞かせボランティア（2001年～）
北九州市学校施設開放事業・管理指導員（2008年）
国立情報学研究所主催学術情報リテラシー教育担当者研修修了（2011年）
北九州市民カレッジ高等教育機関提携コース講座講師（2013年～2015年）
日本ほめる達人協会ほめ達検定2級取得(2016年）
【内部資金獲得】
2015 九州女子大学特別研究費採択（代表者）
2017 九州共立大学特別研究費採択（代表者）
【外部資金獲得】科研費採択
2011年（代表者） 挑戦的萌芽研究
「学習者主体の学びの場を目指して～キャリア教育への工学的アプローチ～」（期間：2011～2013)
2016年（代表者） 挑戦的萌芽研究
「ディープ・アクティブラーニングへと誘う「学びログ」DBと学修評価システムの構築」（期間：2016～2018)
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| 担当授業科目 |
【九州共立大学】
〔前期〕
情報処理演習Ⅰ、統計学入門、地域創造ゼミナールⅠ、地域創造ゼミナールⅢ、地域創造ゼミナールⅦ、共生社会を生きる
〔後期〕
情報処理演習Ⅱ、ビジネスとICT、地域創造ゼミナールⅡ、地域創造ゼミナールⅣ、地域創造ゼミナールⅦ、共生社会を生きる
【九州大学】
情報機器操作入門（非常勤） |
| 学内における委員会活動等 |
【委員会】
学術情報センター運営委員
【兼務】
九州共立大学・九州女子大学共通教育機構（2017年～）
【部活動等】
SDGsチャレンジアクション研究会顧問
eスポーツ同好会顧問
3×3バスケサークル顧問 |
