オープンキャンパス

7月20日（土）各学科体験型模擬講義

• 経済・経営学科
  テーマ：はじめての民法－18歳から大人に！成年になると何が変わる？ー
  内　容：2022年4月1日から成年年齢が18歳に引き下げられました。
  内　容：民法改正で何が変わったのか、また、気を付けたいトラブルについて一緒に学びましょう。
  テーマ：スポーツを支える「場」（スタジアム、アリーナ）と「中の人」について考えよう
  内　容：皆さんの身近にあるスタジアムやアリーナという“場”が、スポーツにとってどんな存在なのかを考えてみましょう。
  内　容：また“中の人”として選手を支えるスタッフの仕事の大切さも学んでみましょう。
• 地域創造学科
  テーマ：公共政策って何だろう？
  内　容：公共政策とは「皆さんの身近な困りごと」を解決するための活動の方針です。
  内　容：身近と言われてもよくわからない“公共政策”について、一緒に考えてみませんか。
  内　容：また、公共政策を立案する公務員の事もお話しします。
• スポーツ学科・こどもスポーツ教育学科
  テーマ：学校の先生になるには？
  内　容：スポーツ学部で先生になるために何を学ぶのか
  テーマ：トレーナー実習体験
  内　容：本授業では、テーピングや柔軟性測定などのトレーナー活動を実践・体験していただきます。

7月21日（日）各学科体験型模擬講義

• 経済・経営学科
  テーマ：金融と会計―資格とキャリアー
  内　容：本学で行っている金融と会計に関する資格取得およびキャリア教育の現状を理論と実践の観点から学びます。
  テーマ：経済学の視点から環境問題を考えよう！
  内　容：環境問題は、経済の仕組みが深く関係しています。
  内　容：本講義では、身近な経済現象から環境問題を捉え、経済学の観点から私たちの生活と環境との関わりを学びます。
• 地域創造学科
  テーマ：まちづくりを通じた学生の学びと成長
  内　容：本学学生のまちづくりへの取組事例を紹介し、社会参加と大学の学びをつなぐ実践的な教育の魅力についてお話します。
  
• スポーツ学科・こどもスポーツ教育学科
  テーマ：健康長寿講座
  内　容：疲労は、痛みや発熱と同様に「これ以上、運動や仕事などの作業を続けると体に害が及びますよ」という警報のひとつです。
  内　容：人間が生命を維持するために身体の状態や機能を一定に保とうとする恒常性のひとつで、活動を制限するサインとして働いています。
  内　容：講座では、疲労とその回復方法について検討します。
  テーマ：トレーナー実習体験
  内　容：本授業では、テーピングや柔軟性測定などのトレーナー活動を実践・体験していただきます。

8月24日（土）各学科体験型模擬講義

• 経済・経営学科
  テーマ：マーケティング入門
  内　容：マーケティングとは何か。私たちの身近にある実際の企業の事例を参考に、
  内　容：マーケティングの代表的な手法について説明を行い、マーケティングの基本についての学びを深めます。
  テーマ：公務員を目指す方必見！公務員試験問題を体験しよう！！
  内　容：将来公務員になりたいと思っている方も多いはず。
  内　容：その公務員試験に出る問題を体験してもらいます。
  内　容：また”大学生になってからの公務員試験対策の方法”も教えます！
• 地域創造学科
  テーマ：資格取得を目指しながらのビジネス教育
  内　容：旅行業務取扱管理者試験（国家資格）を体験しながら、ビジネス感覚を磨きましょう！
  内　容：資格取得という成功体験を通じて、就職につなげた学生の事例も紹介致します。
• スポーツ学科・こどもスポーツ教育学科
  テーマ：スポーツ栄養学入門～学生アスリートに伝えたい「適正エネルギー摂取」の重要性～
  内　容：スポーツ栄養学とは、決して特殊な学問分野ではなく、まずは基本の栄養学、
  内　容：とりわけエネルギー消費量の多いアスリートは、消費した分のエネルギーをきちんと摂取することが重要であることを述べる。
  内　容：本学スポーツ栄養研究センターの取り組みも紹介する。
  テーマ：トレーナー実習体験
  内　容：本授業では、テーピングや柔軟性測定などのトレーナー活動を実践・体験していただきます。

8月25日（日）各学科体験型模擬講義

• 経済・経営学科
  テーマ：新時代におけるスポーツビジネスを勝手に予測してみよう！
  内　容：コロナ禍で一気に進んだXR（VRやAR等）の技術はスポーツビジネスをどのように変えていくのでしょうか。
  内　容：あなたならどんなサービスに期待しますか？一緒に考えてみましょう。
  テーマ：公務員を目指す方必見！公務員試験問題を体験しよう！！
  内　容：将来公務員になりたいと思っている方も多いはず。
  内　容：その公務員試験に出る問題を体験してもらいます。
  内　容：また”大学生になってからの公務員試験対策の方法”も教えます！
• 地域創造学科
  テーマ：数式を使わずにデータサイエンティストを体験してみよう！
  内　容：データサイエンスを学ぶことで、膨大なデータから意思決定に役立つ洞察を得ることができるようになります。
  内　容：模擬講義では、文系データサイエンティストの重要性を実感してもらいます。
• スポーツ学科・こどもスポーツ教育学科
  テーマ：スポーツ教育学入門
  内　容：中学・高校の保健体育教員を目指すために何が必要か。
  内　容：また、小学校教員・養護教員を目指すためには何が必要か。
  テーマ：トレーナー実習体験
  内　容：本授業では、テーピングや柔軟性測定などのトレーナー活動を実践・体験していただきます。

9月21日（土）各学科体験型模擬講義

• 経済・経営学科
  テーマ：国際ビジネスの感覚を養う
  内　容：海外へ仕事の活動の幅を広げるために必要となるビジネス知識、
  内　容：国際コミュニケーション能力、メディアの使い方などについて考えていきます。
  テーマ：経済史研究をつうじて世界の成り立ちを知る
  内　容：現在の社会や経済の仕組みは、歴史的につくられてきたものです。
  内　容：いま、我われが直面するグローバルな課題もまた、歴史的な産物です。
  内　容：いまを知り、より良い未来を構想するための視点について考えていきましょう。
  
• 地域創造学科
  テーマ：観光の魅力を知ろう！
  内　容：観光の定義から、範囲、役割、経済的意味を図面を用いてわかりやすく解説した上で、
  内　容：観光交通の事例を挙げながら、観光学の面白さを実感して頂きます。
• スポーツ学科・こどもスポーツ教育学科
  テーマ：なぜ今、スポーツ・健康まちづくりが期待される？
  内　容：日本では、東京2020オリパラ大会を起爆剤に、本格的に、スポーツを活用した特色ある「まちづくり」が期待されています。
  内　容：講義の中では、スポーツ政策コースの学生と教員が実施した取り組みを紹介しながら、スポーツ・健康まちづくりの可能性を探ります。
  テーマ：トレーナー実習体験
  内　容：本授業では、テーピングや柔軟性測定などのトレーナー活動を実践・体験していただきます。

2025年3月25日（火）各学科体験型模擬講義

• 経済・経営学科
  テーマ：防災ゲーム開発で地域の防災意識を高めよう！
  内　容：子どもから大人まで楽しみながら防災の知識が身に付く防災ゲームの開発を一緒に体験してみませんか？
• 地域創造学科
  テーマ：公務員試験を体験しよう！
  内　容：公務員試験に出題された問題をゲーム形式で体験しよう！
• スポーツ学科・こどもスポーツ教育学科
  テーマ：「体力測定及びコンディショニング」
  内　容：筋力、パワー、柔軟性、バランス能力などのテストを通して、自分自身が健康的に日常生活を送り続けられる状態か、
  内　容：健康的にスポーツができる状態なのかをチェックし、おすすめのトレーニングやストレッチを紹介する内容。
  テーマ：「パラ・スポーツ体験」
  内　容：パラ・スポーツであるボッチャを体験。
  内　容：ボッチャは、車椅子を使ったパラリンピック競技で、色分けされた目標ボールにできるだけ近づけることを目指すスポーツである。
  内　容：また、車いすバスケットの競技用車いすも体験でき、パラ・スポーツを体験する事で新しい発見に出会える内容。